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共商教育教学信息化,助力医学研究生教育高质量发展
发布时间:2020-01-08
教育现代化是国家现代化的基础支撑和重要引擎。中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》将“加快信息化时代教育变革”列为面向教育现代化的十大战略任务之一,明确提出要推动教育组织形式和管理模式的变革创新,以教育信息化推进教育现代化。
为适应新时代研究生教育信息化新要求,深入总结近年来医学部研究生教育信息化建设经验,展望未来工作设想,不断提高北大医学研究生教育管理质量和服务水平,助力医学研究生教育高质量发展,北京大学研究生院医学部分院于2020年1月7日召开了2019学年北京大学医学研究生教育年会暨研究生教育信息化建设研讨会。医学部学位评定委员会委员,医学部学位与研究生教育教学委员会领导小组、工作小组成员,医学部相关职能部处负责人,各学院、医院及教学医院研究生教育工作主管院长、管理人员,以及研究生院医学部分院管理人员等共130余人参会。研讨会由北京大学研究生院医学部分院常务副院长徐明,副院长王青、张小凯、郭玲伶共同主持。
北京大学医学部副主任段丽萍,北京大学研究生院医学部分院常务副院长徐明,清华大学档案馆研究员薛四新,中国科学技术大学研究生院副院长倪瑞,北京大学教育学院教授赵国栋,北京大学第二临床医学院教育处处长姜冠潮,北京大学第三临床医学院信息管理与大数据中心主任计虹,北京大学临床肿瘤学院教育处处长胡亚洲,北京大学研究生院综合办公室副主任刘佰军出席研讨会并作专题报告。
段丽萍以“医学人才培养目标和路径”为题,就北大医学研究生教育在学校推进“双一流”建设、深化综合改革的过程中为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的问题进行了分析探讨。她指出,新中国成立70年来,我国卫生健康事业改革发展取得了显著成就,应对不断变化的新形势新任务新要求,医药卫生体制改革一直在路上。北大医学的初心和使命就是要通过卓越的教育、科研和医疗服务,促进人类健康。根据我国医学教育改革“服务需求、提高质量”的核心与“两更加、一基本”的目标,北大医学研究生教育要持续深化综合改革,勇担高层次医学人才培养重任,为健康中国战略实施提供坚实的人才支撑。一方面,要持续推进学科交叉融合与资源整合,营造良好的研究生教育生态,源源不断地输出一批批具有理想情怀的多样化创新型医学人才。另一方面,要不断完善以胜任力为导向的应用型医学人才培养体系和模式,积极探索复合型医学人才培养的“中国模式”,引领新时代我国医学研究生教育改革发展。
徐明基于数据化的视角,探讨了为何加强、如何推进医学研究生教育信息化的问题,并提出了未来医学研究生教育信息化建设构想。他指出,高水平的信息化建设,能有效促进资源共建共享与管理“减负增效”,对持续提升医学研究生教育质量和公平具有重要意义。当前,可以大力探索区块链、云平台、人工智能、虚拟现实、大数据及数据可视化等新技术在研究生教育领域中的应用,为学位授权点建设,研究生导师队伍建设,研究生招录、培养及学位授予管理等各方面的决策和工作提供详实可信的数据支持与便捷高效的实现途径。面向未来,要深入贯彻落实共建、共融、共享的理念,积极探索以数据中心建设为核心,以模块化的业务应用平台建设、全方位多终端的管理服务渠道建设、安全可信的电子文档管理系统建设为抓手的医学研究生教育信息化建设路径。
薛四新在《研究生学籍电子文件可信管理》报告中回顾了我国电子文件管理工作的产生与发展,分析了当前电子学籍数据管理现状及档案化管理要求,提出了学籍电子文件可信管理系统建设思路,并介绍了清华大学的相关探索与实践。
计虹以“新时代医院信息化发展建设”为题,介绍了北京大学第三医院“一个中心、两个集成、三个保障、四大主线、五大领域”的信息化建设规划、发展及实践。
赵国栋在《自助式快课技术打造混合式教学金课》报告中形象阐述了“水课”与“金课”的概念,指出了线上线下混合式教学是当前教学发展趋势。他通过现场建群预习、手机创课、快速做课、自助录课、投屏讲课、学习分析等环节,详细讲解了快课自助式PPT云课堂教学法。
刘佰军介绍了兄弟院校及大学本部落实研究生教育信息化建设的具体举措,并从业务管理者和系统使用者的角度分享了多年来从事研究生教育信息化建设工作的体会。
姜冠潮围绕“提高质量,着重激励”主题,分享了北京大学第二临床医学院在导师个人素质、学生培养质量、实际指导绩效三个方面开展导师评价的经验。
胡亚洲结合临床肿瘤学院研究生招生计划制定工作流程与招生名额动态管理机制,详细介绍了教育管理信息平台助力选拔优质师资与优质生源,并进行合理匹配的探索和思考。
倪瑞在《信息化环境下,提升研究生教育质量的探索与实践》报告中系统介绍了为什么要做信息化工作、如何做好信息化工作,以及中国科学技术大学借助管理系统服务研究生、导师、院系需求,统筹提升招生、培养、学位质量的相关探索与实践。
与会人员还就医学研究生档案归档方式、管理系统设计与开发、研究生导师智能分类评价、大学校本部与医学部信息共建共享等问题进行了研讨。
行之力则知愈进,知之深则行愈达。本次会议为北大医学研究生教育信息化建设分析了形势、理清了思路、开阔了视野,北京大学研究生院医学部分院将以此为新的起点,凝心聚力、善作善成,加快推进研究生教育信息化建设,为进一步深化北大医学研究生教育综合改革作出新的贡献!